当孩子在学校受委屈伤心难过时，很多父母都愿意去安慰孩子，来释放自己的爱：“别哭了，坚强点儿”“你已经长大了”“你还是男子汉呢！”

要么就批评孩子：“我早就给你说过不要这么做，要听老师的话了....”

在沟通如何安慰之前，我想先分享一件事情：一个男孩儿因为自己期中考试的成绩不理想，心里非常的难过。

回到家里，妈妈感受到了孩子的情绪，于是上前去关心和安慰，却没想到的是孩子直接对她吼了一句“滚”。

这位妈妈很难过也很不解：为什么好心安慰孩子，换来的却是一个“滚”字？

其实，很多时候，孩子在学校受委屈或者有心事的时候最讨厌家长上前嘘寒问暖，说一些他都会背的“经典关怀语”。

安慰也要讲心理技巧的，要根据孩子的心理活动，给予最贴心的安慰。

1、引导孩子说出委屈，并表示赞同

刚入学的彤彤因为上学忘记带铅笔盒，便想问身边的同学借一借文具。不料刚好被老师见到，认为彤彤讲话不守课堂纪律，就在下课带彤彤叫到办公室训话。

回到家，彤彤因为怕妈妈责备就一直不敢提起，只能在一边生闷气。

其实不少孩子入学时，都会遇到类似的事情，但为什么孩子被误会受了委屈都不敢向家长倾诉呢？很大原因是家长教育方式不当造成的。

部分家长过于关心孩子的成就，而缺少跟孩子的日常沟通。孩子害怕说出实情后，家长会责备他，所以孩子情愿把委屈收起也不愿意跟父母分享。

那么家长怎么解决这问题呢？首先家长要学会观察孩子，如果家长发现孩子的情绪不对劲，就要主动询问。

询问要注意语气和方式，不要用逼问的语气去问孩子发生了什么事。可以以一个朋友的方式沟通。

比如：“妈妈现在是你的好朋友，你要跟你的朋友说下今天在学校遇到了什么有趣的事？或者不开心的事呢？”

当孩子说出委屈时，妈妈就应该给他进行心理辅导和教育。妈妈应该在了解事实的基础上，有区别性的解决。

2、让孩子学会理解他人

人与人之间的沟通需要互相理解、关心。对孩子付出爱的同时，也要让他们知道，别人同样也需要他的爱。

这样做就能使孩子在沟通中了解、关心别人的愿望，使孩子变得善解人意。

以上面的案例来讲，父母不但需要引导孩子形成对这件事的正确看法，还需要让孩子学会去理解老师：“老师之所以这样做，是不是为了让大家更用心的学习呢？

让孩子明白，老师对于他的责备是为了着想全班同学着想，是希望大家都不要在课堂上分心。即使老师判断有误，但老师的出发点却是好的。

这样换位思考，让孩子学会包容、礼让。与人发生不快和矛盾时，通过换位思考来冷静处理。

最后，希望所有家长都能够正确安慰受委屈的孩子并及时给予正确引导。